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  • International Task Force on Teachers for Education 2030,
    UNESCO
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El costeo y el financiamiento de la profesión docente Una inversión estratégica para la educación - Mensajes clave

Este documento examina los desafíos y las oportunidades que plantea un costeo y una financiación sostenibles para la profesión docente, con un enfoque en estructuras salariales, carga de trabajo, ayuda internacional y mecanismos de financiamiento innovadores.

Con base en datos globales y estudios de caso de diversos países, la publicación destaca el papel crítico de la movilización de recursos internos, los riesgos asociados a una dependencia excesiva de la financiación externa y de corto plazo, así como el potencial de reformas fiscales progresivas. Este documento concluye con recomendaciones concretas de política para alinear el financiamiento del profesorado con objetivos más amplios para la equidad y la educación.

La publicación fue presentada durante la Cumbre Mundial sobre Docentes en Santiago de Chile, en agosto de 2025, para informar las conversaciones del Comité de Dirección de Alto Nivel para el ODS 4.