Plate-forme de connaissances

With the theme ‘Addressing global teacher shortages: Dignifying, diversifying and valorizing the profession’, this year’s Forum will investigate common challenges leading to teacher shortages, how to...

Commandée par le Bureau de l’UNESCO à Beyrouth, cette étude analyse la situation des enseignants dans plusieurs pays arabes pendant la crise de la COVID-19. Les enseignants étant des chefs de file et...

L’absentéisme des enseignants est un obstacle persistant pour parvenir à l’apprentissage universel dans de nombreux pays en développement, où les taux d’absence des enseignants peuvent atteindre des...

Identifié comme l’un des principaux obstacles au progrès éducatif et à l’apprentissage des enfants, l’absentéisme des enseignants est un problème particulièrement grave dans les pays en développement...

In 2020 World Teachers’ Day was celebrated with the theme, “Teachers: Leading in crisis, reimagining the future”, in the context of the unprecedented disruption that the COVID-19 pandemic was causing...

Following from the Regional Meetings initiated in May/June of 2020 on distance teaching and learning and the return to school, the Teacher Task Force, with member organisations and partners is...

Global school closures in response to the COVID-19 pandemic present an unprecedented risk to children’s education, protection and well-being. Teachers and other education staff are at the forefront...