Plate-forme de connaissances

These guidelines published by IIEP are designed to support policy makers and technical staff in the planification and anticipation of their needs when managing secondary teaching staff to prevent...

This paper considers how markets and non-market institutions determine the quantity, wages, skills, and spatial distribution of teachers in developing countries. Schools are a major source of...

Les enseignants sont la ressource scolaire la plus importante. Dans tout pays, les salaires et la formation des enseignants représentent la plus grande part des dépenses d’éducation. Cet...

Les enseignants peuvent être les artisans du parcours scolaire de leurs élèves. La recherche montre que les enfants ayant reçu l’enseignement de différents professeurs obtiennent souvent des résultats...

Le Guide pour l’élaboration d’une politique enseignante a été mis au point par l’Équipe spéciale internationale sur les Enseignants pour l’Éducation pour tous (EPT) en étroite coordination avec les...

REPORT INDICATORS FOR TEACHERS AND TEACHING EXPERT GROUP MEETING - 2012 International Task force on Teachers for EFA, UNESCO Teachers and Higher Education, UNESCO Institute for Statistics This report...

Discussion Paper Education Prof. Dr. Aidan Mulkeen, William Ratteree, Ilse Voss-Lengnik September 2017 - Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH This paper was created to...

Progress made in improving access to education has not translated into improvements in learning for many children, especially those from disadvantaged backgrounds and in conflict areas. The UNESCO...