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Article
Teacher Professional Development in Emergency Contexts: A small sample exploratory analysis for five East African Countries
This paper examines Teacher Professional Development (TPD) in conflict zones and refugee settlements in Ethiopia, Kenya, Somalia, South Sudan, and Uganda through qualitative and quantitative methods...
Rapport
Améliorer le soutien aux enseignants et la participation aux groupes d’éducation locaux
Ce projet a été financé par le Partenariat mondial pour l’éducation dans le cadre du programme d’activités mondiales et régionales visant à renforcer la capacité des enseignants et de leurs...