Plate-forme de connaissances

This study presents the findings of the Research for Results initiative, which aimed to carry out a comprehensive review of education service delivery in Lebanon and recommend effective policy...

Cette note d’orientation résume les principales conclusions et recommandations d’un rapport régional sur l’état des politiques enseignantes en Amérique centrale et en République dominicaine. Elle se...

Le présent article analyse la formation à l’enseignement des bases de la lecture et de l’écriture reçue par les étudiants en licence d’enseignement primaire de premier cycle au sein d’un établissement...

L’étude régionale conduite par le Réseau pour l’alphabétisation initiale en Amérique centrale et dans les Caraïbes (RedLEI) s’intéressait à la formation des enseignants appelés à enseigner les bases...

With the theme ‘Addressing global teacher shortages: Dignifying, diversifying and valorizing the profession’, this year’s Forum will investigate common challenges leading to teacher shortages, how to...

Le présent document s’inscrit dans une série de rapports publiés par le Programme de promotion de la réforme de l’éducation en Amérique latine et dans les Caraïbes (PREAL) dans le cadre du suivi des...

Commandée par le Bureau de l’UNESCO à Beyrouth, cette étude analyse la situation des enseignants dans plusieurs pays arabes pendant la crise de la COVID-19. Les enseignants étant des chefs de file et...

Ce rapport régional résume les principales conclusions et recommandations des rapports de suivi pour la République dominicaine, El Salvador, le Guatemala et le Honduras en 2015. Il constitue un cadre...

Ce document traite de la vision future du développement de l’éducation en Égypte, sous différents angles, dont la mobilisation de l’appui financier, les approches originales dans la planification et...

La déclaration a été adoptée lors du Colloque africain sur la qualité de l’education de la petite enfance et la professionnalisation des éducatrices et des éducateurs, qui a eu lieu du 4 au 5 décembre...

L'enquête auprès des enseignants de l’éducation préprimaire (STEPP) est la première enquête de ce type conçue pour les pays à faible revenu ou à revenu intermédiaire, et elle vise à recueillir des...

This study prepared for the Global Partnership for Education (GPE) examines whether countries are working to gather relevant data to inform their policy and work to improve teaching quality. It can...