Plate-forme de connaissances

Cette publication décrit comment les gouvernements d’Asie du Sud, dont le Népal, ont employé plusieurs stratégies pour permettre la poursuite de l’apprentissage de la manière la plus innovante...

La présente étude devrait permettre de mieux appréhender la manière dont les systèmes éducatifs latino-américains sont parvenus à s’adapter pour promouvoir un enseignement d’excellence en période de...

Le présent rapport sur l’innovation dans les politiques et les pratiques enseignantes résume les principales questions soulevées lors des séances plénières et de groupes du 13e Forum de dialogue...

Even though the diversity found in European societies is not a new phenomenon, its nature is rapidly changing. Europe is becoming increasingly diverse due to intra-European mobility, international...

Lorsque la pandémie de COVID-19 a atteint son apogée en avril 2020, 190 pays du monde ont fermé leurs établissements scolaires. Ces mesures ont touché au moins 1,6 milliard d’élèves et plus de 100...

Pour que l’éducation puisse être inclusive, il est essentiel de s’assurer que tous les enseignants sont prêts à enseigner à tous les élèves. L’inclusion ne peut devenir réalité que si les enseignants...

Les enseignants sont la pierre angulaire sur laquelle repose une éducation inclusive, équitable et de qualité. La pandémie de COVID-19 a grandement compromis la capacité des enseignants à maintenir...

Following from the Regional Meetings initiated in May/June of 2020 on distance teaching and learning and the return to school, the Teacher Task Force, with member organisations and partners is...

Global school closures in response to the COVID-19 pandemic present an unprecedented risk to children’s education, protection and well-being. Teachers and other education staff are at the forefront...

En 2020 la Journée mondiale des enseignants mettra à l’honneur la profession autour du thème : « Enseignants : leaders en temps de crise et façonneurs d’avenir ». Fait sans précédent, la pandémie de...

Le présent guide d’utilisation vise à appuyer et protéger les enseignants et le personnel de soutien à l’éducation dans les efforts de retour à l’école à la suite des fermetures liées au COVID-19...

Les autorités éducatives seront confrontées à des choix difficiles lors de la réouverture des écoles pendant et après la pandémie de COVID-19. Pour cette raison, l’Équipe spéciale internationale sur...