Plate-forme de connaissances

This article examines the evolving role of teachers amid rapid technological and social changes. It highlights key 21st-century skills identified and promoted by the OECD, including learning skills...

This report situates the Teacher-led Learning Circles project in relevant research evidence and examples from practice to support teacher leadership and professional development for teachers’...

Dans le cadre de la préparation mondiale du Sommet sur la transformation de l’éducation de 2022, la troisième piste d’action thématique se concentrera sur « Les enseignants, l’enseignement et la...

Les présentes lignes directrices éthiques sur l’utilisation de l’IA et des données dans l’enseignement et l’apprentissage sont conçues pour aider les éducateurs à comprendre le potentiel des...

Les enseignants peuvent être les artisans du parcours scolaire de leurs élèves. La recherche montre que les enfants ayant reçu l’enseignement de différents professeurs obtiennent souvent des résultats...

Ce document publié à l'occasion de la Journée mondiale des enseignant(e)s 2022 vise à fournir un aperçu des principaux défis auxquels sont confrontés les enseignants du monde entier au lendemain de la...

Le présent rapport sur l’innovation dans les politiques et les pratiques enseignantes résume les principales questions soulevées lors des séances plénières et de groupes du 13e Forum de dialogue...

A call for research abstracts and presentations is open for the upcoming GPE KIX Continental Research Symposium on “Reimagining research and innovation for a better impact on learning outcomes in Sub...

This is the guidance note on how to compile good practices in preparation of the Transforming Education Summit 2022. More information on the call for best practices and innovations on teachers and...