Plate-forme de connaissances
Affichage de 13 à 24 sur 53
Rapport
Enseignants et perfectionnement professionnel des enseignants pour un nouvel apprentissage. Analyse documentaire
Rédigé dans le cadre de l’initiative Creating New Learning (CNL) de la Fondation européenne pour la formation, ce rapport de recherche part du constat que le rôle des éducateurs de l’enseignement et...
Note d'orientation
Teacher training and support in Africa during the Covid-19 pandemic
Ce rapport présente les données disponibles sur les réponses en matière de politiques et les pratiques concernant la formation et l’accompagnement des enseignants pendant les périodes de fermeture et...
Rapport
International barometer on education personnel’s health and well-being
This is the first edition of the International Barometer of the health and well-being of education personnel in France, the Wallonia-Brussels Federation, Morocco, Gambia, Quebec and Mexico. The study...
Rapport
Teachers and teaching in Sierra Leone. Teacher quality and management study
This study analyzes the scope and content of the teaching profession in Sierra Leone, describing its main challenges and providing recommendations to better align teacher training with education needs...
Manuel/Guide
Note d'orientation sur le bien-être du personnel enseignant dans les situations d'urgence
Cette Note d'orientation vous donne des conseils sur la manière de soutenir le bien-être du personnel enseignant dans les cinq domaines des Normes minimales de l'INEE (2010). Elle explique comment...
Rapport
Le rôle clé des enseignants pour mettre fin à la violence et au harcèlement à l’école : note technique
La présente note technique, qui fait partie de la série de l’UNESCO sur la violence à l’école, est axée sur le rôle des enseignantes et des enseignants dans la prévention et la lutte contre la...
Article
Quand la vie personnelle devient professionnelle : Le vécu des éducateurs syriens réfugiés
Les enseignants jouent un rôle central dans le soutien aux élèves dont la vie a été perturbée par la crise, mais sont souvent eux-mêmes des réfugiés. Cet article explore l’influence du statut d...
Article
Les éducateurs, acteurs du changement : Soutenir le rôle transformateur des enseignants dans les contextes de déplacement de masse
L’éducation dans les contextes de déplacements de masse est marquée par l’instabilité politique, la marginalisation des apprenants réfugiés et le manque de ressources éducatives, notamment d’espaces d...
Rapport
Soutenir les carrières des enseignants et des directeurs d’établissement scolaire : Guide de politique générale
Ce guide s’appuie sur les résultats de dix années de collaboration européenne visant à améliorer le soutien aux enseignants et aux chefs d’établissement dans les systèmes scolaires. Il reconnaît qu’un...
Rapport
Transformer l'éducation de l'intérieur - tendances actuelles du statut et du développement des enseignants
Ce document publié à l'occasion de la Journée mondiale des enseignant(e)s 2022 vise à fournir un aperçu des principaux défis auxquels sont confrontés les enseignants du monde entier au lendemain de la...
Rapport
Comment appuyer le développement des métiers de l’enseignement ?
Au cours des dernières décennies, plusieurs États d’Amérique latine ont entrepris de réformer leurs systèmes éducatifs afin de professionnaliser les métiers de l’enseignement. Dans le cadre de la...
Rapport
Teacher leadership for whole child education: A global perspective
In this report, the authors provide an evidence-based foundation for developing a teacher leadership framework by documenting (1) where and how teachers are leading to make a difference for whole...