Centre de Ressources pour les Enseignants
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Pédagogies basées sur les atouts (force) pour un apprentissage holistique de qualité
Ce cours et ouvert et de auto-rythmé, “L’apprentissage holistique de qualité”, a été conçu par des enseignants pour des enseignants, en particulier ceux qui travaillent avec des apprenants réfugiés et vulnérables. Il vise à donner un aperçu de la terminologie, des concepts et des pratiques clés liés aux pédagogies fondées sur les actifs/ les forces.
Les éducateurs qui suivent ce court cours en ligne :
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acquérir une compréhension pratique de ce que sont les pédagogies basées sur les actifs et pourquoi elles sont importantes
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être en mesure d’identifier les moyens par lesquels les pédagogies basées sur les actifs peuvent être appliquées en classe
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examiner comment appliquer des pédagogies basées sur les actifs dans le contexte de leur propre travail
Le cours prendra en moyenne 3-4 heures à compléter.. Un certificat de participation sera délivré en cas de réussite. Merci de votre intérêt et de votre engagement envers votre apprentissage professionnel et votre enseignement!
Un manuel d’utilisation hors ligne est en cours d’élaboration, en tant qu’outil parallèle d’apprentissage des pédagogies basées sur les actifs. Veuillez communiquer avec jkasper@ceinternational1892.org pour discuter de la mise à l’essai de ce matériel supplémentaire.
Sciences participatives : tous naturalistes en herbe
Ce webinaire de 60 minutes, destiné au contexte éducatif français, explore les sciences participatives, comme l'observation de la biodiversité ou l'identification des insectes et vers de terre. Il présente l'intérêt pédagogique de ces programmes en permettant aux élèves de participer à la recherche scientifique. Les enseignants découvriront comment intégrer ces dispositifs en classe, ainsi que les ressources et outils (programmes, applications) disponibles. Le webinaire aborde aussi les pièges à éviter dans l'utilisation des sciences participatives à l'école. Deux dates sont proposées en 2024 : le 23 octobre et le 2 décembre. L'inscription est gratuite et ouverte à tous et à toutes.
Active Teaching and Learning Manual
The Active Teaching and Learning booklet presents the principles and practices of learner centered pedagogy as a teaching approach to achieve quality education. It is accompanied by cards on methods, techniques and tools, which provide teachers with examples and tips for classroom implementation. The booklet was developed by the Teacher Instructor Education Training department of the Ministry of Education, Science Technology and Sports of Uganda, with support from the Belgian Development Agency, in the framework of the Teacher Training and Education project.