Knowledge Hub

This publication shares the experience of nine sub-Saharan African countries which used the Teacher Policy Development Guide developed by the Teacher Task Force and UNESCO. It contains new insights...

The project “Improving Teacher Support and Participation in Local Education Groups” was funded by the Global Partnership for Education as part of the Global and Regional Activities programme to...

Inscrite dans le cadre du programme APPRENDRE développé par l’Agence Universitaire de la Francophonie avec l’appui financier de l’Agence Française de Développement, la présente étude comparative sur...

Ce rapport sur le diagnostic de la question enseignante donne une vision analytique etholistique de la question enseignante au Bénin. Il se base sur un guide méthodologiqueconçu par l’UNESCO, dans le...