Knowledge Hub
Displaying 1 - 2 of 2
Report
Time to Teach – Niger
Teacher absenteeism is one of the major challenges to achieving universal education in many developing countries. Previous studies have identified teacher absenteeism as a particular challenge in...
Report
La formación inicial de docentes de primera infancia: Bolivia, Ecuador, Paraguay y Uruguay desde una mirada regional
El presente trabajo presenta un análisis de las políticas de formación inicial de docentes de primera infancia en Bolivia, Ecuador, Paraguay y Uruguay. Se asume una perspectiva comparada atenta a las...