Teacher Resource Centre

Ce manuel explore le jeu vidéo comme outil d’apprentissage interdisciplinaire et support culturel à décrypter. Destiné aux enseignants et éducateurs, il propose des ateliers variés et des fondements pédagogiques pour intégrer le jeu vidéo dans les pratiques éducatives. En favorisant l’apprentissage par l’essai-erreur et le « learning by doing », cette ressource encourage à utiliser le jeu pour illustrer des notions abstraites et renforcer l’engagement des élèves. Elle offre aussi des essais contextualisant ce type d’apprentissage, invitant les enseignants à reconsidérer ce média et à l’utiliser comme levier pédagogique innovant. 

Cette boîte à outils sur la protection de la nature aide les élèves à comprendre l'importance de la biodiversité et les menaces pesant sur la nature en Europe. Elle aborde les actions de l'UE pour protéger les écosystèmes et encourage les élèves à s'impliquer. Organisée en quatre modules, elle propose des activités interactives qui favorisent la réflexion, la collaboration, et la sensibilisation à la nature. Les élèves sont invités à explorer la nature, comprendre les enjeux de conservation, et développer des compétences pour contribuer à un monde plus durable. Des ressources complémentaires sont également fournies. 

Cet ouvrage est une boîte à outils destinée aux enseignants du primaire pour aborder l'égalité des genres et le secteur des transports avec les élèves de 6 à 7 ans. Basé sur un apprentissage actif, il propose des grilles d’auto-évaluation pour les enseignants, ainsi que des activités pédagogiques sur les stéréotypes sexistes et les métiers dans le transport. L'objectif est de montrer aux élèves que les carrières dans ce domaine sont accessibles à tous, sans distinction de genre. L'enseignant y trouvera également les supports nécessaires à la réalisation des activités.

Dans cette ressource on retrouve une analyse des programmes scolaires français, intégrant les Objectifs de Développement Durable (ODD). Elle propose des séquences pédagogiques pour différents niveaux (fin primaire, début secondaire) afin d’aborder ces enjeux en classe. Le sujet est contextualisé et expliqué de manière détaillée pour aider les enseignants à mieux comprendre les enjeux des ODD et à les intégrer efficacement dans leur enseignement. Ces outils visent à sensibiliser les élèves aux défis globaux tout en respectant les exigences éducatives. 

Les dix matériels présentés dans ce guide ont été conçus par des formateurs d’enseignants de la République de Guinée dans le cadre du programme Apprendre. On retrouve ici une description de la conception, la fabrication et l’utilisation de ces matériels en classe auprès des élèves. Ils permettent d’aborder l’apprentissage du français de manière ludique et adaptée au primaire.

Ce kit de ressource a été développé dans le cadre du programme Apprendre mis en œuvre par l’Agence française de développement et l’Agence Universitaire de la Francophonie. Ce document est conçu pour être utilisé dans des contextes éducatifs en Afrique de l’Ouest. Il fournit à l’enseignant des outils afin de comprendre les besoins des enfants en situation de handicap ainsi que des ressources pédagogiques sur lesquelles l’enseignant pourra s’appuyer pour répondre au mieux aux besoins de tous et toutes.

Il s’agit de la réédition mise à jour d’un manuel originellement publié en 1995 dans le cadre de la Campagne Européenne de la Jeunesse contre le Racisme, la Xénophobie, l’Antisémitisme et l’Intolérance. Le document est pensé comme un outil accessible aux praticiens de l’éducation informelle auprès d’un public d’âge varié. Il est divisé en 2 parties : la première offre le contexte et le cadre pour aborder les activités et méthodes proposées dans la seconde partie. On y retrouve également une liste de documents écrits et audiovisuels en différentes langues parlées au sein de l’Europe mobilisable dans des cadres éducatifs.