Centro de conocimientos
Visualizar 1 - 5 de 5
Informe
La formación inicial de docentes de primera infancia: Bolivia, Ecuador, Paraguay y Uruguay desde una mirada regional
El presente trabajo presenta un análisis de las políticas de formación inicial de docentes de primera infancia en Bolivia, Ecuador, Paraguay y Uruguay. Se asume una perspectiva comparada atenta a las...
Informe
Mejorar el apoyo y la participación de los docentes en los grupos educativos locales
El proyecto "Mejorar el apoyo y la participación de los docentes en los grupos educativos locales" fue financiado por la Alianza Mundial para la Educación como parte del programa de actividades...
Informe
Estrategias de aprendizaje a distancia y de formación de docentes. Lecciones extraídas en el Caribe
Este informe describe el proyecto de Estrategias de aprendizaje a distancia y de formación de docentes en los PEID (pequeños Estados insulares en desarrollo) del Caribe, que se puso en marcha en 2021...
Documento de reunión
Reunión virtual regional para América Latina y el Caribe - Crisis educativa provocada por la COVID-19: apoyo a los docentes en el aprendizaje a distancia y en la reapertura de las escuelas
Bajo los auspicios del Equipo Especial sobre Docentes, se celebró una reunión regional para los miembros de la región de América Latina y el Caribe a fin de tratar los problemas y las respuestas de...
Informe
Qualité des systèmes éducatifs en Afrique Subsaharienne Francophone ; performances et environnement de l’enseignement-apprentissage au primaire
Le PASEC2019 constitue ainsi la deuxième édition d’une enquête périodique internationale dont la phase inaugurale - PASEC2014 - a porté sur 10 pays d’Afrique subsaharienne francophone, à savoir...