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- Suecia (2)
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- Antigua y Barbuda (1)
- Arabia Saudita (1)
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- Bahrein (1)
- Belice (1)
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- Chipre (1)
- Curaçao (Miembro Asociado) (1)
- Dominica (1)
- Gabón (1)
- Granada (1)
- Grecia (1)
- Guinea-Bissau (1)
- Hungría (1)
- Irán (República Islámica del) (1)
- Iraq (1)
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- Islas Cook (1)
- Islas Marshall (1)
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- Kirguistán (1)
- Kiribati (1)
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- Libia (1)
- Macedonia del Norte (1)
- Maldivas (1)
- Malta (1)
- Montserrat (Miembro Asociado) (1)
- Nauru (1)
- Nicaragua (1)
- Niue (1)
- Países Bajos (1)
- Palaos (1)
- Polonia (1)
- Rumania (1)
- Santa Lucía (1)
- San Vicente y las Granadinas (1)
- Sint Maarten (Miembro Asociado) (1)
- Suazilandia (1)
- Tailandia (1)
- Timor-Leste (1)
- Tokelau (Miembro Asociado) (1)
- Tonga (1)
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- China (9)
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- Palestina (8)
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- Bélgica (4)
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- Australia (2)
- Austria (2)
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- Afganistán (1)
- Anguila (Miembro Asociado) (1)
- Antigua y Barbuda (1)
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- Sint Maarten (Miembro Asociado) (1)
- Suazilandia (1)
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- Tokelau (Miembro Asociado) (1)
- Tonga (1)
- Tuvalu (1)
- Venezuela (República Bolivariana de) (1)
- Yemen (1)
- Yibuti (1)
- International Task Force on Teachers for Education 2030 (83)
- UNESCO (55)
- Education International (EI) (14)
- OECD (14)
- Inter-agency Network for Education in Emergencies (INEE) (10)
- UNICEF (10)
- International Labour Organization (ILO) (9)
- World Bank (8)
- UNESCO International Institute for Educational Planning (IIEP) (7)
- Alianza Mundial para la Educación (5)
- David K. Evans (5)
- International Task Force on Teachers for Education for All (5)
- Journal of International Cooperation in Education (5)
- The Varkey Foundation (5)
- United Nations (UN) (4)
- United Nations High Commissioner for Refugees (UNHCR) (4)
- Armand Doucet (3)
- Education Development Trust (3)
- Global Education Monitoring Report (3)
- Global School Leaders (3)
- Save the Children (3)
- The World Bank (3)
- VVOB - education for development (3)
- World Health Organization (WHO) (3)
- Amy Jo Dowd (2)
- Andreas Schleicher (2)
- Anna Popova (2)
- Association for the Development of Education in Africa (ADEA) (2)
- Beng Huat See (2)
- Bo Stjerne Thomsen (2)
- David Edwards (2)
- Équipe spéciale internationale sur les enseignants pour Éducation 2030 (2)
- Ezequiel Molina (2)
- Fundación SM (2)
- International Federation of Red Cross (IFRC) (2)
- John Bangs (2)
- Karine Tremblay (2)
- Mary Burns (2)
- Nada El Soufi (2)
- National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine (2)
- Tony Townsend (2)
- UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL) (2)
- UNESCO International Institute for Capacity-Building in Africa (IICBA) (2)
- Violeta Arancibia (2)
- Yusuf Sayed (2)
- ActionAid (1)
- Adam Lincoln (1)
- Adelle Pushparatnam (1)
- Aidan Mulkeen (1)
- Aissata Assane Igodoe (1)
- Alton Grizzle (1)
- Amina Mendez Acosta (1)
- Amy Bellinger (1)
- Ana Teresa del Toro Mijares (1)
- Arife Gümüs (1)
- Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA) (1)
- Barbara Tounier (1)
- Barbara Tournier (IIEP) (1)
- Barnaby Rooke (1)
- Berry, B (1)
- Betty Ogange (1)
- Carol Campbell (1)
- Carolyn Wilson (1)
- Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo (IDRC) (1)
- Chi Kim Cheung (1)
- Chloe Chimier (1)
- Christopher DeLuca (1)
- CODE (1)
- Commonwealth of Learning (1)
- Commonwealth Secretariat (1)
- Daniel Fischer (1)
- Danielle LaPointe-McEwan (1)
- Darling-Hammond, L. (1)
- David Childress (1)
- David Frost (1)
- Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (1)
- Diego Luna-Bazaldua (1)
- Dr. Abdulrahman Al-Makhlafi (1)
- Dr. Deborah Netolicky (1)
- Dr David Orr (1)
- Dr Janet Boddy (1)
- Dr John Pryor (1)
- Dr Jo Westbrook (1)
- Dr Naureen Durrani (1)
- DVV International (1)
- Educational Science Publishing House (1)
- Education and Solidarity Network (1)
- Education Cannot Wait (1)
- Education Development Trust (UK) (1)
- Education Equity Research Initiative (1)
- EFA Monitoring Report Team (1)
- Elaine Munthe (1)
- Elaine Unterhalter (1)
- European Commission (1)
- European Commission Joint Research Centre (1)
- European Training Foundation (ETF) (1)
- Eva Bulgrin (1)
- FAWE (1)
- Fei Yuan (1)
- Fernando Reimers (1)
- Finn Church Aid (1)
- Francesca Salvi (1)
- Francis Jim Tuscano (1)
- Friedrich Huebler (UIS) (1)
- George K Werner and Paul Skidmore, Rising Academies (1)
- George Saltsman (1)
- German Institute for Adult Education (1)
- Global Coalition to Protect Education from Attack (1)
- Global Education Monitoring Report Team (1)
- Global Refugee Forum Education Alliance Task Team on Teachers (1)
- Government of Sierra Leona, MEST (1)
- Gustavo E. Fischman (1)
- Hamdan Bin Rashid Al Maktoum Foundation for Distinguished Academic Performance (1)
- ICEFIL (1)
- Ilse Voss-Lengnik (1)
- Ingrid Lewis (1)
- Institute for Information Technologies in Education, UNESCO (1)
- Institute of Labor Economics (1)
- Inter-American Dialogue (1)
- International Commission on Financing Global Education Opportunity (1)
- International Council for Adult Education (ICAE) (1)
- International Council on Education for Teaching (1)
- International Research and Training Center for Rural Education, UNESCO (1)
- International Task Force on Teachers for Education for All Secretariat (1)
- Iveta Silova (1)
- J. Geoffery Knowles (1)
- Jason McGrath (1)
- Jenny Glennie (1)
- Jessica Bergmann (1)
- JET Education Services (1)
- Joan Ganz Cooney Center (1)
- John Traxler (1)
- Joint ILO–UNESCO Committee of Experts on the Applicationof the Recommendations concerning Teaching Personnel (1)
- Jordan King (1)
- Jung Han (1)
- Justin Sheria Nfundiko (1)
- Ken Harley (1)
- Kiron (1)
- Koen Timmers (1)
- Kwame Akyempong (1)
- Leanne Cameron (1)
- Lee Crawfurd (1)
- Lisa Stinken-Rösner (1)
- Loraine Hitt (1)
- Luc Gacougnolle (1)
- Mabruk Kabir (1)
- MacBeath, J (1)
- Mackay, A. (1)
- Maria Carolina Alban Conto (1)
- Mary E. Breeding (1)
- Mathieu Brossard (1)
- McKinsey & Company (1)
- MGEN Foundation for Public Health (1)
- Ministère de l'Education, de l'Alphabétisation et des Langues Nationales du Mali (1)
- Ministry of Education, United Arab Emirates (1)
- Ministry of General Education, Zambia (1)
- Mitchell, Claudia (1)
- Moritz Sterken (1)
- National Research Council (1)
- Neil Butcher (1)
- Nicky Mohan (1)
- NORRAG (1)
- Ockham IPS (1)
- ProFuturo (1)
- Rachel Parker (1)
- Ramon Tuazon (1)
- Rebecca Morris (1)
- Rhona Brown (1)
- Richardson, Emily (1)
- SADC (1)
- Sarah A. Ross (1)
- School Leadership Network (1)
- Silvia Fränkel (1)
- Smart Learning Institute, Beijing Normal University, China (1)
- Sophia D'Angelo (1)
- Starr, Lisa (1)
- Stefania Giannini (1)
- Stephen Gorard (1)
- Sunit Bagree (1)
- Susan Hopgood (1)
- Tara Béteille (1)
- Teacher Education Centre under the auspices of UNESCO (1)
- Teacher Task Force Secretariat (1)
- Teach for All (1)
- Technopolis (1)
- The Commonwealth Secretariat (1)
- The Education Commission (1)
- The LEGO Foundation (1)
- The United Nations Relief and Works Agency for Palestine Refugees in the Near East (UNRWA) (1)
- Thompson, Greg (1)
- Todd Pugatch (1)
- Todd R. Kelley (1)
- Transforming Education for SF (1)
- Trudi van Wyk (1)
- UK Aid (1)
- UNESCO Institute for Statistics (UIS) (1)
- UNESCO International Centre for Technical and Vocational Education and Training (1)
- University of Applied Sciences Utrecht (1)
- University of Sussex (1)
- USAID (1)
- Valentina Suárez (1)
- VSO (1)
- William Ratteree (1)
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Informe
- 07.04.2017
- EN
STEM Starts Early: Grounding science, technology, engineering, and math education in early childhood
Just as the industrial revolution made it necessary for all children to learn to read, the technology revolution has made it critical for all children to understand STEM. To support the future of our...
Informe
- 07.03.2017
- EN
Cracking the code: girls' and women's education in science, technology, engineering and mathematics (STEM)
Despite significant improvements made in recent decades, education is not universally available and gender inequalities are widespread, often at the expense of girls. Complex and inter-related...
Manual / Directrices
- 07.04.2015
- EN
Science Teachers' Learning: Enhancing Opportunities, Creating Supportive Contexts
Currently, many states are adopting the Next Generation Science Standards (NGSS) or are revising their own state standards in ways that reflect the NGSS. For students and schools, the implementation...
Informe
- 07.04.2014
- EN
Exploring Opportunities for STEM Teacher Leadership: Summary of a Convocation
Many national initiatives in K-12 science, technology, engineering, and mathematics (STEM) education have emphasized the connections between teachers and improved student learning. Much of the...