Centro de conocimientos

With the theme ‘Addressing global teacher shortages: Dignifying, diversifying and valorizing the profession’, this year’s Forum will investigate common challenges leading to teacher shortages, how to...

With the theme ‘Addressing global teacher shortages: Dignifying, diversifying and valorizing the profession’, this year’s Forum will investigate common challenges leading to teacher shortages, how to...

Este informe sobre la innovación relacionada con la política y la práctica docente resume las cuestiones clave planteadas durante la sesión plenaria y las sesiones celebradas en grupos pequeños del 13...

El uso de una perspectiva adaptada a las crisis en el desarrollo de las políticas docentes nacionales es esencial para velar por que los docentes puedan actuar como agentes de apoyo y protección...

The 13th Policy Dialogue Forum took place from 2-3 December 2021 in Kigali, Rwanda and on-line. Jointly organized by the TTF Secretariat, and the Ministry of Education of the Republic of Rwanda, the...

Este año, el 13er foro de diálogo sobre políticas y las reuniones de gobernanza del Equipo Especial Internacional sobre Docentes para Educación 2030 se celebrarán del 1 al 3 de diciembre de 2021, de...

Este año, el 13er foro de diálogo sobre políticas del Equipo Especial Internacional sobre Docentes para Educación 2030 se celebrará los días 2 y 3 de diciembre de 2021 de forma presencial en Kigali...

The COVID-19 pandemic is resulting in widespread and ongoing changes to how the K-12 education system functions, including disruptions to science teaching and learning environments. Students and...

La Guía de Desarrollo de Políticas Docentes fue desarrollada por el Equipo Especial Internacional sobre Docentes para la Educación para Todos (EPT) en estrecha coordinación con las entidades de la...

Las naciones deberán tener una perspectiva amplia acerca de los problemas sobre la docencia a fin de cumplir el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 y seguir las disposiciones sobre los docentes en la...

This report summarizes the core thinking on the future of teaching discussed at the 12th Policy Dialogue Forum in Dubai in December 2019, drawing on examples of emerging approaches and good practice...

This is the summary report of he meeting of the Teacher Task Force's thematic group on Early Childhood Care and Education teachers and educators. This meeting took place during the 12th Policy...