Centro de conocimientos
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Informe
Informe mundial sobre el personal docente. Afrontar la escasez de docentes. Puntos clave
Este documento presenta los puntos clave del Informe mundial sobre el personal docente. Afrontar la escasez de docentes, que es la primera edición de un informe bienal que llenará un vacío de datos y...
Presentación
Eléments et mesures d'attraction et de maintien des enseignants au Burkina Faso
Présentation par Tahirou Traore, coordonnateur national de la Coalition nationale pour l'Education pour tous du Burkina Faso, lors de l'atelier en ligne Global pathways to an attractive teaching...
Declaración
Carta abierta a los líderes mundiales, con motivo del Día de la Educación de 2023
Se trata de una carta abierta publicada por líderes juveniles y personas influyentes de todo el mundo, el Día Internacional de la Educación de 2023, para pedir a los gobiernos y a la comunidad...
Nota sobre políticas
Comprender y mitigar las consecuencias que los trastornos de la COVID-19 causaron a los docentes en formación y a los docentes noveles de las escuelas secundarias
La COVID-19 ha provocado trastornos de gran magnitud en el sistema educativo, que no solo han afectado a los estudiantes y a los docentes, sino también a aquellos que se estaban formando para ejercer...
Manual / Directrices
Ayudar a los docentes noveles para que prosperen durante su primer año: una guía para las escuelas
El objetivo de esta guía es proporcionar datos y orientaciones, que ayuden a las escuelas a prestar apoyo a los docentes noveles que se formaron durante los cursos académicos 2019-2020 y 2020-2021, y...
Artículo
Desarrollo profesional docente en los Estados Árabes durante la pandemia de COVID-19
Este estudio, encargado por la Oficina de la UNESCO en Beirut, analiza la situación de los docentes en varios países árabes durante la crisis provocada por la COVID-19. Dada la importancia del papel...
Informe
Evaluación independiente de la Fase II del Reto por la Educación de las Niñas: docentes y docencia para niñas marginadas
Este estudio se centra en analizar la manera en que los proyectos de la Fase II del Reto por la Educación de las Niñas (Girls' Education Challenge) han involucrado a los docentes y han hecho hincapié...
Nota sobre políticas
Formación y apoyo para los docentes de África durante la pandemia de COVID-19: resumen de políticas
Este resumen de políticas muestra los datos empíricos disponibles sobre las respuestas en materia de políticas y prácticas relativas a la formación y el apoyo a los docentes durante los periodos de...
Nota sobre políticas
Formación y apoyo para los docentes de África durante la pandemia de COVID-19
Este informe sintetiza la evidencia disponible sobre las políticas y prácticas de 40 países del África Subsahariana asociados a la Alianza Mundial para la Educación con respecto a la formación y el...
Informe
El profesorado opina : motivación, habilidades y oportunidades para enseñar la educación para el desarrollo sostenible y la ciudadanía mundia
El profesorado tiene el poder de ayudar al alumnado a desarrollar los conocimientos, las competencias, los valores y los comportamientos necesarios para afrontar los retos globales y contribuir a la...
Informe
Transformar la enseñanza desde dentro - Tendencias actuales en la situación y el desarrollo del personal docente
Este documento publicado en el Día Mundial de las y los Docentes 2022 tiene como objeto describir de manera contextual, a partir de los datos, los principales problemas a los que se enfrentan los...
Artículo
Identidad profesional docente: cómo potenciarla y apoyarla en tiempos de cambio
La promoción y el apoyo de la creación de identidades profesionales sólidas en los docentes es relevante para estos, los responsables de formular políticas y la comunidad investigadora. Los beneficios...