Centro de conocimientos

This article examines the evolving role of teachers amid rapid technological and social changes. It highlights key 21st-century skills identified and promoted by the OECD, including learning skills...

Successful design and implementation of a teacher professional development (TPD) program require more than getting the technical details of an intervention right. What is required is to understand the...

This publication provides information on reforms to teacher development being introduced by the Department for Education of the United Kingdom. It has been produced to provide an overview of each of...

Esta nota técnica presenta la situación de la formación docente en Colombia, tanto inicial como continua. Se proporcionan indicadores para evaluar las fortalezas del sistema de formación del...

This note presents common barriers that teachers and pedagogical leaders face at each teacher professional development (TPD) stage and offers operationally feasible, tech-based mitigation strategies...

This paper reports on a comprehensive review of international evidence, synthesising the findings of some of the strongest empirical work on the main factors influencing people's decisions to be...

Reconocido como uno de los principales obstáculos para el progreso educativo y el aprendizaje de los niños, el absentismo de los docentes es un problema especialmente grave en los países en desarrollo...

Basándose fundamentalmente en dos estudios recientes, este informe pone de relieve las experiencias y las opiniones de los docentes de la región de Asia y el Pacífico, y aboga por ampliar las...

Los profesionales de atención y educación de la primera infancia (AEPI) son fundamentales para ofrecer un aprendizaje de alta calidad a los niños y niñas de corta edad, así como para su desarrollo y...

La COVID-19 ha provocado trastornos de gran magnitud en el sistema educativo, que no solo han afectado a los estudiantes y a los docentes, sino también a aquellos que se estaban formando para ejercer...

Este es uno de los dos volúmenes de la segunda edición de la recopilación Prácticas prometedoras para la gestión, el desarrollo profesional y el bienestar de los docentes en contextos de crisis...

Este informe sintetiza la evidencia disponible sobre las políticas y prácticas de 40 países del África Subsahariana asociados a la Alianza Mundial para la Educación con respecto a la formación y el...