Centro de conocimientos

Este documento ha sido elaborado por la Secretaría para dar la bienvenida a los nuevos miembros y puntos focales del Equipo Especial sobre Docentes. Pretende aportar una comprensión del trabajo de la...

This document produced by the organization in charge of the accreditation of teacher education programs in Pakistan presents the standards, or requirements, specifically for distance and virtual...

Este documento recoge el plan de trabajo para el bienio 2022-2023 del Equipo Especial sobre Docentes. Se ha elaborado en el marco del Plan Estratégico 2022-2025, el cual hace especial hincapié en el...

La Secretaría de la Alianza Mundial para la Educación ha publicado una serie de notas orientativas, divida en tres partes, para explicar con detalle los aspectos complejos e intrínsecamente...

Esta crisis educativa se ve agravada por la necesidad de que los sistemas educativos se adapten a sus correspondientes entornos, los cuales suelen cambiar con mucha rapidez. La globalización y los...

Este informe sintetiza la evidencia disponible sobre las políticas y prácticas de 40 países del África Subsahariana asociados a la Alianza Mundial para la Educación con respecto a la formación y el...

El plan estratégico 2022-2025 presenta la cuarta fase en la existencia del Equipo Especial Internacional sobre Docentes para Educación 2030. Se elaboró con la contribución de una evaluación externa...

This brief provides a synthesis of the key findings of the report "The Public Versus Austerity" as applied to education. The brief challenges the IMF’s routine recommendation of public sector wage...

Esta publicación describe cómo los gobiernos de Asia Meridional, incluido Nepal, se sirvieron de diversas estrategias para facilitar aprendizaje continuado durante la pandemia de las maneras más...

Es esencial contar con docentes cualificados, motivados y empoderados que garanticen una educación de calidad, inclusiva y equitativa, y que promuevan las oportunidades de aprendizaje permanente para...

In order for the interactive digital content to be effective in the educational process in its various forms, there should be standards of design to ensure the success of the developed digital...