Centro de conocimientos

This study analyzes whether the Indian government is able to recruit and deploy teachers where necessary, whether practices are informed by policies, and if all of this is being done in a transparent...

These guidelines are intended to assist Education Ministries in Southeast Asia, as well as other relevant ministries and agencies in both professionalizing early childhood teachers and promoting...

Gender equality for teachers and representation that reflects the diversity of classrooms and communities are key to ensure inclusive and equitable quality education for all. To commemorate...

Este documento publicado en el Día Mundial de las y los Docentes 2022 tiene como objeto describir de manera contextual, a partir de los datos, los principales problemas a los que se enfrentan los...

La promoción y el apoyo de la creación de identidades profesionales sólidas en los docentes es relevante para estos, los responsables de formular políticas y la comunidad investigadora. Los beneficios...

Esta guía de política refleja los resultados de diez años de colaboración europea para mejorar el apoyo a los docentes y a los dirigentes escolares en los sistemas de educación escolar. La guía afirma...

Las mujeres tienen una representación claramente mayor entre los docentes. La proporción de mujeres docentes es mayor en las escuelas primarias y disminuye a medida que aumenta el nivel de formación...

Es esencial contar con docentes cualificados, motivados y empoderados que garanticen una educación de calidad, inclusiva y equitativa, y que promuevan las oportunidades de aprendizaje permanente para...

Este documento es un llamado a avanzar de modo enérgico en la implementación de políticas docentes más efectivas en América Latina, construyendo a partir de los esfuerzos que muchos países de la...

Este informe revisa el sistema educativo de Shanghái, en particular los aspectos relacionados con los docentes como un elemento crítico en el sistema, y los compara con la situación en América Central...

Este estudio tiene como objetivo entender cómo se han adaptado los sistemas educativos en América Latina para promover la excelencia docente en el contexto de la pandemia. Además, se busca identificar...

This year, the 13th Policy Dialogue Forum and governance meetings of the International Task Force on Teachers for Education 2030 will take place in Kigali, Rwanda and on-line. The governance meetings...