Centro de conocimientos

Este informe emplea datos de la Organización de Cooperación y Desarrollo Económicos (OCDE), extraídos principalmente del ciclo de 2015 del Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos y del...

This study analyzes whether the Indian government is able to recruit and deploy teachers where necessary, whether practices are informed by policies, and if all of this is being done in a transparent...

These guidelines are intended to assist Education Ministries in Southeast Asia, as well as other relevant ministries and agencies in both professionalizing early childhood teachers and promoting...

Este documento es un llamado a avanzar de modo enérgico en la implementación de políticas docentes más efectivas en América Latina, construyendo a partir de los esfuerzos que muchos países de la...

Este informe revisa el sistema educativo de Shanghái, en particular los aspectos relacionados con los docentes como un elemento crítico en el sistema, y los compara con la situación en América Central...

En las últimas décadas, varios sistemas educativos de Latinoamérica han emprendido reformas en busca de la profesionalización de la carrera docente. En la presente investigación, la Coalición...

In sub-Saharan Africa, the loss of teaching hours due to teacher absenteeism corresponds to a waste of approximately 46 cents for every US dollar invested in education, an annual wastage of 1–3% of...

There is a learning crisis. Fifty-three per cent of children in low- and middle-income countries are in ‘learning poverty’, i.e. they cannot read and understand a simple text by the end of primary...

La Guía de Desarrollo de Políticas Docentes fue desarrollada por el Equipo Especial Internacional sobre Docentes para la Educación para Todos (EPT) en estrecha coordinación con las entidades de la...

At a time when several countries are faced with shortages of qualified teachers, a new study undertaken on behalf of the European Commission looks at what Member States could do to attract the best...

This report summarizes the analysis of major issues affecting the status of teaching personnel worldwide at all levels of education by the 12th Session of the Joint ILO–UNESCO Committee of Experts on...

Discussion Paper Education Prof. Dr. Aidan Mulkeen, William Ratteree, Ilse Voss-Lengnik September 2017 - Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH This paper was created to...