Centro de conocimientos

Burkina Faso ha elaborado una Estrategia nacional sobre la cuestión docente (SNAQUE) para el período 2021-2025. Entre los motivos para elaborar la estrategia se encuentra el deseo de cumplir no solo...

Los resultados preliminares del estudio sobre la cuestión docente realizados en 2019, con el apoyo técnico y financiero de la UNESCO, muestran que en la planificación de las actividades en el ámbito...

Esta guía incluye recomendaciones básicas de planificación y programación para la gestión del personal docente refugiado, y está especialmente orientada a los entornos de campamentos, donde los...

En 2016, Etiopía, uno de los países de África que acoge a más refugiados, se comprometió, tanto desde el punto de vista jurídico como normativo, a mejorar el acceso de este colectivo a una educación...

Una gestión eficaz del personal docente, que tenga por objetivo promover el estatus, la competencia y la motivación de los docentes, es un recurso político clave que puede ayudar a Etiopía a lograr su...

En 2018, el IIEP-UNESCO y el Education Development Trust publicaron conjuntamente una revisión de la bibliografía relativa a la gestión del personal docente en entornos de refugiados. La información...

En 2020, los países de todo el mundo se vieron forzados a cerrar temporalmente las instituciones educativas en un esfuerzo por detener la propagación del virus de la COVID-19. Este informe, encargado...

La educación en contextos afectados por el desplazamiento masivo se caracteriza por la inestabilidad política, la marginación de los estudiantes refugiados y la falta de recursos educativos, incluidos...

Esta guía de política refleja los resultados de diez años de colaboración europea para mejorar el apoyo a los docentes y a los dirigentes escolares en los sistemas de educación escolar. La guía afirma...

Los miembros de la Coalición Latinoamericana para la Excelencia Docente comparten esta declaración con la que buscan propiciar un diálogo regional acerca de los factores clave para garantizar las...

Los miembros de la Coalición Latinoamericana para la Excelencia Docente presentan esta declaración, la cual refleja una visión acerca de los componentes de una formación inicial docente de calidad. La...

Los programas efectivos en la enseñanza de la lectoescritura tienen, como denominador común, a docentes con una formación especializada. El estudio que se resume en este artículo sugiere que un grupo...