مركز المعارف

إن الدراسات المتعلقة بالعوامل والسياسات والممارسات التي تؤثر على مواظبة حضور المدرِّسين لا تزال نادرة، على الرغم من إقرار الجهات الفاعلة السياسية الوطنية في توغو بالتحدي المتمثل في التغيُّب عن العمل...

The principal objective of the Time to Teach study in Ghana is to generate evidence on the determinants of teacher absenteeism in pre-tertiary schools, and to provide potential recommendations for...

This document presents the state of the art with regard to policies for the training and professional development of early childhood teachers in Latin America and the Caribbean and a set of guidelines...