مركز المعارف Search إعادة تعيين عوامل التصفية تصفية المواد /المواضيع إعداد المعلمين / التنمية المهنية المستمرّة (5) معايير التدريس (5) الرعاية والتربية في مرحلة الطفولة المبكرة (3) السياسات الخاصة بالمعلمين (2) ظروف عمل المعلمين (2) إدارة شؤون المعلمين في حالات الأزمات والطوارئ (1) التعليم من أجل التنمية المستدامة (1) الحوار الاجتماعي (1) الرصد والتقييم (1) حماسة المعلمين (1) نشر المعلمين (1) (-) التقدم الوظيفي (1) (-) توظيف المعلمين / استبقاء المعلمين (1) نوع المستند تقرير (1) المنطقة العالم (29) أمريكا اللاتينية والكاريبي (17) أوروبا وأمريكا الشمالية (11) آسيا والمحيط الهادئ (8) أفريقيا (7) كولومبيا (5) غواتيمالا (3) أوزبكستان (2) إندونيسيا (2) المكسيك (2) المملكة المتحدة لبريطانيا العظمى وآيرلندا الشمالية (14) (2) الهند (2) باكستان (2) بيرو (2) جمهورية كوريا (2) ساموا (2) سري لانكا (2) منغوليا (2) آيسلندا (1) أوروغواي (1) أوغندا (1) إسبانيا (1) إستونيا (1) البرتغال (1) الدانمرك (1) السويد (1) النمسا (1) الولايات المتحدة (1) بلجيكا (1) بنِن (1) بوركينا فاسو (1) جمهورية التشيك (1) جنوب أفريقيا (1) سلوفاكيا (1) سلوفينيا (1) سيراليون (1) شيلي (1) فيجي (1) كازاخستان (1) كمبوديا (1) كندا (1) لكسمبرغ (1) ليتوانيا (1) هندوراس (1) (-) الفلبين (1) الدولة العالم (29) أمريكا اللاتينية والكاريبي (17) أوروبا وأمريكا الشمالية (11) آسيا والمحيط الهادئ (8) أفريقيا (7) كولومبيا (5) غواتيمالا (3) أوزبكستان (2) إندونيسيا (2) المكسيك (2) المملكة المتحدة لبريطانيا العظمى وآيرلندا الشمالية (14) (2) الهند (2) باكستان (2) بيرو (2) جمهورية كوريا (2) ساموا (2) سري لانكا (2) منغوليا (2) آيسلندا (1) أوروغواي (1) أوغندا (1) إسبانيا (1) إستونيا (1) البرتغال (1) الدانمرك (1) السويد (1) الفلبين (1) النمسا (1) الولايات المتحدة (1) بلجيكا (1) بنِن (1) بوركينا فاسو (1) جمهورية التشيك (1) جنوب أفريقيا (1) سلوفاكيا (1) سلوفينيا (1) سيراليون (1) شيلي (1) فيجي (1) كازاخستان (1) كمبوديا (1) كندا (1) لكسمبرغ (1) ليتوانيا (1) هندوراس (1) اللغة إنجليزية (1) السنة 2016 (1) المؤلف UNESCO Office Bangkok and Regional Bureau for Education in Asia and the Pacific (1) عرض 1 - 1 من 1 تقرير pdf 17.05.2020 EN Teachers in Asia -Pacific: Career progression and professional development