تجاوز إلى المحتوى الرئيسي

مركز المعارف

تصفية

عرض 1 - 12 من 68

دليل/كتيب
  • pdf
  • 02.10.2023
  • EN

Promoting inclusive teacher education: Curriculum

This advocacy guide on ‘Curriculum’ is the third in a series of five guides devoted to ‘Promoting Inclusive Teacher Education’. It can be used on its own or in combination with the four other advocacy...
دليل/كتيب
  • pdf
  • 02.10.2023
  • EN

Promoting inclusive teacher education: Materials

This advocacy guide on ‘Materials’ is the fourth in a series of five guides devoted to ‘Promoting Inclusive Teacher Education’. It can be used on its own or in combination with the four other advocacy...
دليل/كتيب
  • pdf
  • 02.10.2023
  • EN

Promoting inclusive teacher education: Policy

This advocacy guide on ‘Policy’ is the second in a series of five guides devoted to ‘Promoting Inclusive Teacher Education’. It can be used on its own or in combination with the four other advocacy...
دليل/كتيب
  • pdf
  • 21.09.2022
  • EN  |  FR  |  ES

دليل إعداد السياسات الخاصة بالمعلمين: وحدة بشأن سياسات المعلمين وتنظيمها المراعي للأزمات

غالباً ما تكون نظم التعليم ضعيفة التأهب لاستشراف الأزمات والاستجابة لها والتعافي منها، وهو ما يجعل الفاعلين على الخطوط الأمامية بلا توجيه إرشادي كاف. من ثم، فإن النظر من منظور مراع للأزمات عند وضع...
تقرير
  • pdf
  • 20.09.2022
  • EN  |  ES

إعداد المعلّمين للتعامل مع التنوُّع: دور التعليم الأوَّلي للمعلّمين (التقرير النهائي)

رغم أنَّ التنوُّع الموجود في المجتمعات الأوروبية ليس ظاهرةً جديدة، إلا أنَّ طبيعته تتغيَّر بسرعة، حيث أصبحت أوروبا متنوّعة بشكلٍ متزايد بسبب سهولة التنقل بين البلدان الأوروبية والهجرة الدولية والعولمة...
تقرير
  • pdf
  • 20.09.2022
  • EN  |  FR  |  ES

الابتكار في السياسات المتعلقة بالمعلّمين وممارساتهم من أجل إنعاش التعليم (التقرير النهائي للمنتدى الثالث عشر للحوار بشأن السياسات العامة)

يلخص هذا التقرير المتعلق بالابتكار في مجال السياسات والممارسات الخاصة بالمعلّمين القضايا الرئيسية التي أُثيرَت خلال الجلسات العامة والجلسات الفرعية للمنتدى الثالث عشر بشأن السياسات العامة المُنعقِد في...