مركز المعارف

This is a document elaborated by the Secretariat to welcome new members and new focal points into the Teacher Task Force. It aims to help them understand the network’s work and their potential roles...

This document produced by the organization in charge of the accreditation of teacher education programs in Pakistan presents the standards, or requirements, specifically for distance and virtual...

Présentation par Tahirou Traore, coordonnateur national de la Coalition nationale pour l'Education pour tous du Burkina Faso, lors de l'atelier en ligne Global pathways to an attractive teaching...

يوضح هذا المنشور كيفية استخدام الحكومات في جميع أنحاء جنوب آسيا -بما في ذلك نيبال- الكثير من الاستراتيجيات لتمكين التعلُّم المستمرأثناء الجائحة بالطُّرُق الأكثر ابتكاراً. علاوةً على ذلك، فإنَّه يستكشف...

الخطة الاستراتيجية للفترة 2022-2025 لفريق العمل الخاص المَعني بالمعلّمين في إطار التعليم حتى عام 2030 تعرض الخطة الاستراتيجية 2022-2025 المرحلة الرابعة لوجود فريق العمل الدولي الخاص المعني بالمعلّمين...

يعرض هذا التقرير الإنجازات الرئيسية لفريق العمل الخاص المعني بالمعلّمين خلال الفترة 2018-2021؛ عند وضع الخطة الاستراتيجية للفترة 2018–2021 الخاصة بفريق العمل الخاص المعني بالمعلّمين، أدرك أعضاء الفريق...

This document presents the TTF workplan for the biennium 2022-2023. It has been developed against the background of the 2022-2025 Strategic Plan, which underscores the ambition of the TTF to be a...

This report synthesizes available evidence on the policies and practices of 40 sub-Saharan African (SSA) partner countries of the Global Partnership for Education (GPE) with respect to teacher...

من أجل أن يكون المحتوى الرقمي التفاعلي فعالاً في العملية التعليمية بمختلف أنماطها، فلابد من توفر معايير التصميم الجيد لضمان نجاح المواد الرقمية المطورة ودعمها وانتشارها وتقبلها من الفئة المستهدفة...

This year, the 13th Policy Dialogue Forum and governance meetings of the International Task Force on Teachers for Education 2030 will take place in Kigali, Rwanda and on-line. The governance meetings...

In March 2021, Technopolis Group was commissioned to conduct the External Evaluation of the 2018-2021 Strategic Plan of the International Task Force on Teachers for Education 2030. The aim of this...