Guide - Mise en oeuvre d'une communauté d'apprentissage professionnelle en milieu scolaire

Ce guide destiné aux enseignants et directeurs d’établissement vise à faciliter la création de communautés d’apprentissage professionnelles (CAP) dans les écoles. Il résulte de recherches collectives et est conçu pour une utilisation autonome. Le guide se divise en trois chapitres : le premier clarifie le concept de CAP, le deuxième propose des outils pour leur mise en place et suivi, et le troisième explore l'usage des TIC pour leur développement. Il encourage la collaboration et le partage d’expertise pour améliorer les pratiques pédagogiques et le développement professionnel continu des enseignants.