مركز المعارف
عرض 1 - 12 من 33
تقرير
Teacher-led Learning Circles: Developing Teacher Leadership and Teaching Practice for the Use of Formative Assessment to Improve Students' Learning
This report situates the Teacher-led Learning Circles project in relevant research evidence and examples from practice to support teacher leadership and professional development for teachers’...
وثيقة سياسة
ILO Policy Guidelines on the promotion of decent work for early childhood education personnel
These guidelines set out principles for the promotion of decent work for Early Childhood Education (ECE) personnel as a means of ensuring universal access to high-quality ECE services. They are meant...
تقرير
التقرير العالمي عن المعلمين: معالجة نقص المعلمين. أبرز النقاط
تعرض هذه الوثيقة أبرز ما ورد في التقرير العالمي عن المعلمين. معالجة نقص المعلمين، وهو الإصدار الأول من التقرير الذي سيصدر كل سنتين والذي سيسد الفجوة والثغرة في البيانات والمعرفة الحالية، حيث لا توجد...
وثيقة اجتماع
Global report on teachers. Addressing teacher shortages. References
This document compiles the full list of references cited in the highlights of the Global Report on Teachers. Addressing teacher shortages, available here and launched on 8th November 2023. The report...
مقال
Teacher labor markets in developing countries
This paper considers how markets and non-market institutions determine the quantity, wages, skills, and spatial distribution of teachers in developing countries. Schools are a major source of...
مقال
The working conditions of teachers in low- and middle-income countries
Student learning levels in low- and middle-income countries are low, and analysis of the proximate causes often points to failures among teachers, whether a lack of content knowledge, high absenteeism...
إعلان/بيان
إعلان الشباب حول تحويل التعليم
تم تقديم إعلان الشباب كمدخل من مدخلات الشباب خلال موجز رئاسة قمة تحويل التعليم/ بيان رؤية الأمين العام،وتهدف إلى دفع الالتزام السياسي بشأن الحاجة إلى تحويل التعليم وبناء ملكية الشباب الخاصة بهذه...
مذكرة توجيهية
لماذا تبدو نسب الجنسَيْن غير متوازنة بين المعلّمين؟
هناك تمثيل نسائي مفرط في صفوف المعلّمين، فحصة المعلّمات هي الأعلى في المدارس الابتدائية لكنها تتناقص مع ارتفاع المستوى التعليمي، ولا تقل نسبة النساء عن حص ة الرجال إلا قليلاً في صفوف معلّمي التعليم...
تقرير
Transforming education from within - Current trends in the status and development of teachers
This paper published on World Teachers’ Day 2022 aims to provide a contextual, data-driven overview of the key challenges facing teachers around the world in the aftermath of the COVID-19 pandemic and...
كتيب/نشرة إعلانية
وضع المعلّمين والتدريس ومهنة التدريس في صميم تحويل التعليم.
يلخص هذا الموجز القضايا والتوصيات الرئيسية التي تطويرها كجزء من مسار العمل المواضيعي الثالث بشأن «المعلمين والتدريس ومهنة التدريس» لدعم الإعداد العالمي لمؤتمر قمة تحويل التعليم. كذلك يقترح الموجز...
وثيقة اجتماع
Transforming Education Summit – Call for best practices and innovations on teachers and teaching - Guidance note
This is the guidance note on how to compile good practices in preparation of the Transforming Education Summit 2022. More information on the call for best practices and innovations on teachers and...
مذكرة توجيهية
Transforming Education Summit - Action Track 3 on Teachers, teaching and the teaching profession - discussion paper (final draft)
As part of the global preparation for the 2022 Transforming Education Summit, the third thematic Action Track will be focusing on “Teachers, teaching and the teaching profession”. It will examine...