مركز المعارف

Este Reglamento establece las normas que regulan la carrera docente en Honduras. Detalla las condiciones de ingreso, derechos, obligaciones, prohibiciones, y movilidades profesionales para los...

Este informe dedica el tercer capítulo a la política docente en Guatemala como uno de los componentes fundamentales para una educación de calidad. Se hace una revisión de las políticas existentes...

Esta ley fija el estatuto profesional del personal docente de la educación pública en Guatemala. Se formulan los requisitos al ejercicio de puestos de directivos docentes y personal administrativo. El...

This policy brief advocates a shift from traditional professional development to lifelong learning, aligning with UNESCO's 2021 social contract for education. Emphasizing collaboration, it addresses...

The staff working in schools are the most important resource for today’s education systems, both educationally and financially. This report aims to provide guidance for the design of human resource...

This study analyzes the scope and content of the teaching profession in Sierra Leone, describing its main challenges and providing recommendations to better align teacher training with education needs...

This brief provides a synthesis of the key findings of the report "The Public Versus Austerity" as applied to education. The brief challenges the IMF’s routine recommendation of public sector wage...

أجرت عدد من النُّظُم التعليمية بأمريكا اللاتينية في العقود الأخيرة إصلاحاتٍ عديدة سعياً إلى إضفاء طابع مهني على مهنة التدريس. يدعم ائتلاف أمريكا اللاتينية للتميز في التدريس، بالتحالف مع وزارة التعليم...

يعكس الدليل السياساتي نتائج عشر سنواتٍ من التعاون الأوروبي لتحسين الدعم المقدَّم للمعلّمين وقادة المدارس في نُظُم التعليم المدرسي. يُسلّم الدليل كذلك بأنَّه لا يمكن تحقيق منطقة تعليمية أوروبية مبتكرة...

This report attempts to provide an understanding of key aspects of the teaching profession and workforce in India, the complex work that they do, and their professional development, through the...

The GPE Secretariat has published a three-part series of guidance notes to unpack the complex and inherently interlinked questions that underpin value for money in education. As a partnership with a...

The present research report, framed within the “Creating New Learning” (CNL) initiative of the European Training Foundation (ETF), stems from the fact that the role of Vocational Education and...