مركز موارد المعلمين
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Enseigner et apprendre le français au primaire - Conception et fabrication de dix matériels didactiques pour le français au primaire
Les dix matériels présentés dans ce guide ont été conçus par des formateurs d’enseignants de la République de Guinée dans le cadre du programme Apprendre. On retrouve ici une description de la conception, la fabrication et l’utilisation de ces matériels en classe auprès des élèves. Ils permettent d’aborder l’apprentissage du français de manière ludique et adaptée au primaire.
Cyberbullying on social media: an analysis of teachers’ unheard voices and coping strategies in Nepal
Teachers can be potential victims of cyberbullying, particularly targeted by their students at their workplaces.
This article explores teachers' individual coping strategies of sharing, ignoring and enhancing self-efficacy to handle technology strongly and confidently, and it concludes with the implications of collaborative coordination necessary for the development of strong policies and strict cyber laws for ensuring teachers’ cybersecurity in similar contexts.