مركز المعارف
عرض 1 - 12 من 38
وثيقة سياسة
Reglamento de la carrera docente de Honduras - Acuerdo 1360-SE-2014
Este Reglamento establece las normas que regulan la carrera docente en Honduras. Detalla las condiciones de ingreso, derechos, obligaciones, prohibiciones, y movilidades profesionales para los...
تقرير
3rd Global Report on Adult Learning and Education
This report plays a key role in meeting UNESCO’s commitment to monitor and report on countries’ implementation of the Belém Framework for Action, adopted by 144 UNESCO Member States in 2009 at the...
مذكرة توجيهية
Revisión de las políticas públicas del sector de educación en Guatemala
Este informe dedica el tercer capítulo a la política docente en Guatemala como uno de los componentes fundamentales para una educación de calidad. Se hace una revisión de las políticas existentes...
وثيقة سياسة
Ley de dignificación y catalogación del magisterio nacional (Decreto número 1485), Guatemala
Esta ley fija el estatuto profesional del personal docente de la educación pública en Guatemala. Se formulan los requisitos al ejercicio de puestos de directivos docentes y personal administrativo. El...
مذكرة توجيهية
Lineamientos de Políticas Públicas 2024-2028: Educación y Tecnología
Este informe, publicado por el CIEN, un centro de investigación de políticas públicas guatemalteco que trabaja en colaboración con los Ministerios del país, ofrece una visión general del sistema...
مذكرة توجيهية
Rethinking teacher training to support a lifelong learning journey
This policy brief advocates a shift from traditional professional development to lifelong learning, aligning with UNESCO's 2021 social contract for education. Emphasizing collaboration, it addresses...
تقرير
Working and learning together. Rethinking human resource policies for schools
The staff working in schools are the most important resource for today’s education systems, both educationally and financially. This report aims to provide guidance for the design of human resource...
تقرير
Teachers and teaching in Sierra Leone. Teacher quality and management study
This study analyzes the scope and content of the teaching profession in Sierra Leone, describing its main challenges and providing recommendations to better align teacher training with education needs...
وثيقة سياسة
Curriculum globALE: competency framework for adult educators
Curriculum globALE is a modular and competency-based framework curriculum for the training of adult educators worldwide. The learning outcomes described in the curriculum constitute a qualification...
مقال
Increasing high school teachers self-efficacy for integrated STEM instruction through a collaborative community of practice
Teacher self-efficacy can significantly affect student learning. Researchers investigated the effects of teacher professional development and integrated STEM curriculum development on teacher self...
تقرير
كيف ننهض بتطوير مهنة التدريس؟
أجرت عدد من النُّظُم التعليمية بأمريكا اللاتينية في العقود الأخيرة إصلاحاتٍ عديدة سعياً إلى إضفاء طابع مهني على مهنة التدريس. يدعم ائتلاف أمريكا اللاتينية للتميز في التدريس، بالتحالف مع وزارة التعليم...
تقرير
دعم الحياة المهنية للمعلّمين وقادة المدارس. دليل سياساتي
يعكس الدليل السياساتي نتائج عشر سنواتٍ من التعاون الأوروبي لتحسين الدعم المقدَّم للمعلّمين وقادة المدارس في نُظُم التعليم المدرسي. يُسلّم الدليل كذلك بأنَّه لا يمكن تحقيق منطقة تعليمية أوروبية مبتكرة...