مركز المعارف

This paper, commissioned by Global Partnership for Education Knowledge and Innovation Exchange (KIX), a joint endeavor with Canada’s International Development Research Centre, highlights key...

This is a document elaborated by the Secretariat to welcome new members and new focal points into the Teacher Task Force. It aims to help them understand the network’s work and their potential roles...

ركزت احتفالات اليوم العالمي للمعلمين لعام ٢٠٢٤ على ” تقدير أصوات المعلمين: نحو إبرام عقد اجتماعي جديد للتعليم“، مما يؤكد الحاجة الملحة إلى الدعوة إلى أهمية الاستماع إلى أصوات المعلمين والاهتمام بها...

The first edition of the new biennial Teacher Task Force and UNESCO Global Report on Teachers focuses on the global teacher shortage that hinders the achievement of SDG4 and the Education 2030 agenda...

تعرض هذه الوثيقة أبرز ما ورد في التقرير العالمي عن المعلمين. معالجة نقص المعلمين، وهو الإصدار الأول من التقرير الذي سيصدر كل سنتين والذي سيسد الفجوة والثغرة في البيانات والمعرفة الحالية، حيث لا توجد...

With the theme ‘Addressing global teacher shortages: Dignifying, diversifying and valorizing the profession’, this year’s Forum will investigate common challenges leading to teacher shortages, how to...

World Teachers’ Day 2023 focuses on the need to reverse global teacher shortages, including how to improve the profession’s appeal. This fact sheet aims to highlight new global and regional data on...

تقدم هذه الوثيقة نظرة عامة عن البيانات المتعلقة بفرنسا الخاصة بإطار تقرير " السياسات الفعّالة للمعلمين، الآفاق الخاصة ببرنامج التقييم الدولي للطلاب (PISA)" (Politiques efficaces pour les enseignants...

يقدم هذا المنشور إرشادات لواضعي السياسات حول أفضل السبل للاستفادة من الفرص والتصدي للمخاطر، التي قد يقدمها الارتباط المتنامي بين الذكاء الاصطناعي والتعليم. يتضمن كذلك تركيزًا خاصًا على كيفية استخدام...

These ethical guidelines on artificial intelligence (AI) and data usage in teaching and learning are designed to help educators understand the potential that the applications of AI and data usage can...

Gender equality for teachers and representation that reflects the diversity of classrooms and communities are key to ensure inclusive and equitable quality education for all. To commemorate...

تقدم هذه المذكرة التوجيهية نصائح حول كيفية دعم رفاهية المعلم في النطاقات الخمسة لمعايير الآيني للحد الأدنى للتعليم في حالات الطوارئ (2010). حيث أنها توضح كيفية: تعزيز الصحة النفسية والدعم النفسي...