Noticias

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Cumbre sobre la Transformación de la Educación 2022

Publicado el 22/06/2022 en la plataforma Mufakiru Al Emarat Durante la segunda mitad de septiembre, Naciones Unidas celebrará

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Debemos prestar atención a las huelgas de docentes en África Occidental

Por Anna C. Conover, consultora, y Peter Wallet, oficial de proyectos del Equipo Especial Internacional sobre Docentes para

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Reimaginar el futuro: fomento de las capacidades de investigación y colaboración docentes mediante la reforma de los planes de estudios para su formación

El presente blog es obra de Maria Teresa Tatto de la Universidad del estado de Arizona y ha sido preparado para la Secretaría

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La innovación docente es clave para sistemas educativos resilientes: Lecciones del Foro de Diálogo sobre Políticas 2021

Carlos Vargas Tamez, Jefe de la Secretaría del Equipo Especial Internacional sobre Docentes para Educación 2030 y Jefe de la

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Apoyo a los docentes en emergencia por medio de políticas adaptadas a situaciones de crisis

Por Karen Mundy, Directora del Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación de la UNESCO, y Carlos Vargas Tamez

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New UNICEF Innocenti blog - Can more women in school leadership improve learning outcomes?

As part of a new research initiative - Women in Learning Leadership (WiLL) - education researchers from UNICEF Innocenti

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Los docentes innovan para transformar la educación

Con ocasión del Día Internacional de la Educación de 2022, Linda Darling-Hammond* reflexiona sobre los desafíos y las

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Cómo el aprendizaje a través del juego ha ayudado al profesorado a respaldar el bienestar del alumnado durante la reapertura de los centros escolares

A medida que el alumnado regresaba a las aulas tras los cierres relacionados con la pandemia, gran parte del profesorado

En Uganda, este programa de radio está inspirando al profesorado a arriesgarse y probar nuevas ideas

De la redacción de este blog se ha encargado STiR Education Uganda en el marco del 13er Foro de Diálogo sobre Políticas

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Los futuros de la enseñanza: repensar el papel de los docentes en la renovación de la educación

Inés Dussel* ha sido una de las colaboradoras del informe insignia de la UNESCO Reimagining our futures together: a new

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La importancia de la cualificación de los docentes para los logros del alumnado

Dado que se trata del principal factor escolar que influye en los logros del alumnado, es esencial comprender la importancia